Чтение со смыслом

Материал опубликован в авторской редакции

«Старые сказки на вечных страницах».
В этом году исполнилось 120 лет со дня рождения известного российского писателя е. Шварца, поэтому одно из мероприятий в День чтения решено было посвятить его творчеству. Для чтения выбрали любимую сказку наших бабушек – «Сказку о потерянном времени». Ольга Васильевна, библиотекарь читального зала, познакомила детей с биографией писателя, а потом предложила участникам акции почитать произведение, а затем посмотреть отрывок из фильма (1947г.). Чтобы узнать, кто лучше всех слушал и смотрел Сказку, Ольга Васильевна провела викторину с загадками, пословицами и поговорками о времени.

А ещё, в гости в библиотеку пришли настоящие Петя Зубов и Маруся: юные актеры из 4 – го класса подготовили и показали отрывок из сказки.


«Я сделал крылья и летал».

Площадка просвещена творчеству поэта Романа Сефа. Ребята слушали стихи, придумывали рифмы, находили отгадки, а также посмотрели мультфильм по стихотворению «Чудо».
«Знакомьтесь: Александр Папченко!».
На этой площадке «заочно» прошла встреча с уральским детским писателем, сценаристом Александром Папченко.

Заведующий сектором библиотеки Нина Сергеевна предложила прочитать повесть «Две пригоршни удачи». Главные герои, Яна и Колька, не смогли оставить участников акции равнодушными. Их жизнь приближена к жёстким реалиям современного мира.

С А. Папченко, как сценаристом, ребята познакомились, просмотрев смешной, но поучительный мультфильм «Ну, вот ещё!».

«Читаем Маленького принца».

Приглашённый гость – автор книг о городе Реж – Алексей Викторович Рычков. Рссказал о своей любимой книге детства – «Маленький принц». Он прочитал отрывок из сказки, после чего дети продолжили чтение вслух. Закончилось мероприятие просмотром отрывка из мультфильма.

«Читаем вместе – книга для воспитания души».

Библиотекарь старшего абонемента Светлана Александровна рассказала пользователям о своей любимой книге детства - А. Лиханов «Благие намерения». Ребята посмотрели фрагменты из фильма, снятого по книге, а затем по очереди, вслух читали отрывки из произведения. После обсуждения восьмиклассники решили, что обязательно прочтут эту повесть самостоятельно.

Комментариев нет:

Отправка комментария