Проект «Открытая книга» продолжается

В детской библиотеке 4 марта прошел   конкурс «Лидер чтения» Прежде чем выйти на городской уровень в каждой школе была проделана большая работа - проведены  классные и школьные конкурсы.  И вот они - дети, развеявшие миф о нечитающем поколении, собрались в гостиной библиотеки.
«Конкурс – это  соревнование, но человек читающий – это всегда победитель»,- этими словами открыли конкурс председатель жюри Е. Г. Коноплина, методист комитета по образованию, Т.П. Федосеева, педагог шк.№1, и Т. А. Пономарева, библиотекарь детской библиотеки.
Лидеры чтения – они разные : по возрасту, читательскому опыту, техническим навыкам, умению выступать перед зрителями. Но всех  объединила книга и чтение.


«У каждого человека есть свои любимые книги»,- так начала свое выступление Ольга Романова(шк. №58).  Книга С. Кулидж «Дворец принцессы Кейти» учит  ее терпению , выдержке, умению преодолевать трудности, а  книги Михаила Самарского помогают понимать собак и прощать людям их человеческие слабости. Но представленные книги не самое главное в презентации Ольги. Победила она в номинации «Проводник книги». По словам  зав.. школьной библиотекой  Л.А. Третьяковой,  Ольга не просто читает, она «заражает» прочитанной книгой весь класс.  её читательской оценке  доверяют  не только одноклассники. 
В номинации «Семь Я» - победителями  стали Крысанов Александр (шк.№1) и Васьков Александр ( шк №7. Они  рассказали  о своих читательских пристрастиях, о семейной библиотеке, и книгах, которые живут в семье уже не одно поколение.
Ксенья Машьянова представила на суд жюри   презентацию  «Семейное чтение». Чтение разностороннее -от  классического Ф. Купера  у папы, семейных саг у мамы, любимого сестрой  Мураками, и свои любимые  истории про Перси Джексона.
Номинация «Книга в подарок» - это и собственное читательское открытие, и желание поделиться им с другими. Злобин Илья(шк. №7), представил книгу  М. Твена «Приключения Тома Сойера».  Илья не только использовал возможности интернет, он нарисовал карту, придумал сценарий к отрывку из книги, подобрал музыку и  вместе с мамой показал зрителям мини-спектакль.
Люба Трухина из лицея №5 учится в 4 классе, а читает в библиотеке 5 лет. Она познакомила жюри  с книгой Бьянки Турецки «Юная модница и тайны старинного платья». Девичья книга о загадках и тайнах, истории моды и сложностях   человеческих взаимоотношений.  А вдруг книжное открытие Любы  поможет другим  девочкам найти свою книгу, получить удовольствие от чтения,  пользу от полученной в книге информации?
Книга . полюбившаяся в раннем детстве, надолго остается в памяти. Такой книгой стала для Лиды Михайлис повесть С. Прокофьевой  «Приключения желтого чемоданчика» . И она поделилась своей любимой книгой  с участниками конкурса.

В номинации «Книги по наследству» победителями стали Раков Александр (лицей №5) и Поздеева Елизавета (ШК№1) Они рассказали о книгах, хранящихся в семейной памяти , книгах, которые читали  их дедушки и бабушки, папы и мамы, и по их рекомендации были с благодарностью  прочитаны  «Два капитана» В. Каверина и «Повесть о настоящем человеке « Б. Полевого. Это книги, на которые не бывает литературной моды, их будут перечитывать из поколения в поколение, и очень важно, чтобы эта цепочка не прервалась. А это возможно только в семье.
Самая юная участница конкурса – Коркина Диана (2кл. шк № 58)  Ее любимое чтение – энциклопедии. И заслуженная победа в номинации «По кругу знаний».

Ребенок приходит в библиотеку дошкольником и потом на протяжении школьной жизни  посещает ее постоянно, растет как  человек и как читатель. «Благодарный читатель» - номинация , в которой победила Попова Юля (шк№1) Юля учится в 10 классе.. В своей презентации она проследила свой читательский путь  от  русских народных сказок, книг С.Прокофьевой и Э. Успенского, Г. Троепольского, С.Коллинз, Э. Сиболлд, а затем пришло время Д. Сэленджера «Над пропастью во ржи» и Т. Штрассера «Волна»,  А. Лиханова «Непрощенная». Юля действительно благодарный читатель,  внимательный, думающий, готовый поделиться с друзьями мыслями о прочитанном.
Конкурс «Лидер чтения» завершен.  Но чтение продолжается. И сейчас задача Лидеров – открывать свой книжный мир для одноклассников, друзей, педагогов. Ведь не для конкурса все это было, а для того чтобы книга стала открытой для всех.