«Недетские вопросы детского писателя»

«Книга делает своё дело, разумеется, не тогда, когда стоит на полке. Вся суть в том, чтобы она там не стояла. Умение пускать книги в читающую публику и пускать их  планомерно, упорно и по всем направлениям – это своего рода практическое искусство…»
                                                                                                                                       Н.А.Рубакин

В  школе №1 стало доброй традицией проводить читательские конференции, литературные  диспуты по прочитанным книгам. И это имеет большое значение. Именно такая форма работы с книгой  способствует развитию у учащихся  интереса к чтению, расширяет читательский кругозор, развивает коммуникативные умения и активизирует читательскую деятельность в школе.

В феврале  в школьной библиотеке   прошла читательская конференция по книге известного писателя, нашего современника  Альберта  Лиханова  «Непрощенная». Книга издана недавно, в мае 2013 года, и  посвящена малолетним узникам фашистских лагерей . Конференцию организовали и провели  Тамара  Петровна  Федосеева учитель литературы и  Любовь Аркадьевна Дударева  заведующая детской библиотекой , а  присутствовали ученики 10 класса, которых заинтересовали проблемы романа. Перед тем как приступить к обсуждению произведения, Любовь Аркадьевна ознакомила участников конференции - с творчеством писателя и основными этапами его  писательской деятельности.
В  основе сюжета романа  -  реальная  жизненная история  Алёны Сергеевны Никишиной. Это не первое обращение писателя к военной теме.  Альберт Лиханов - один из немногих, кто заговорил о детях, которые стали жертвами войны.  И его история - вовсе не героическая: в ней описана любовь немца Вилли к узнице  концлагеря  русской шестнадцатилетней девочке Алёне.  На все события, описанные в произведении, автор пытается взглянуть глазами ребенка. Его маленькой героине пришлось повзрослеть не по выбору, а по принуждению.
Автор очень любит свою героиню Аленушку, так ласково ее называет на протяжении всего романа. С первых же страниц он отмечает, что «Господь наградил ее красотой от роду», кроткий нрав же достался от родителей, и еще у Аленушки была чистая душа. Но вот красота и нежный  возраст притянули к себе не счастье и радость, а испытание редкой тяготы - любовь врага.  Девочке ставшей маленькой узницей фашистского концлагеря, в одиночестве, не имея возможности выжить, пришлось принимать решение для собственного спасения. Выбирая между жизнью и смертью, она поступает по-взрослому,  подвергая тем самым свою жизнь жестоким испытаниям временем.  Её размышления,  вопросы без ответов  описаны в романе. Они не покинули Аленушку и в мирное время. Без вины виноватая, она не прощает себе, как она думает, своего предательства.
Сверстники Аленушки, учащиеся 10 класса рассуждали о непростых событиях того страшного времени и выразили   своё отношение к ним.   Книга затронула ребят, их чувства, некоторые моменты вызывали бурное обсуждение,  старшеклассники делились своими мыслями: Гунькина Юлия: Книга очень серьёзная, её нельзя читать для развлечения просто так, в каждое слово в каждую фразу надо вдуматься. В ней задаётся много вопросов. Что делать? Как поступить? И эти вопросы надолго остаются в душе. Рахманина Марина: С ужасом читала часть, где показано, как существовали узники фашистских концлагерей, как они боролись за жизнь, без всякой надежды выжить. Но после концлагеря жизнь Алёнушки не стала сказкой. Хоть она и выжила, но какую цену  ей пришлось заплатить за, то чтобы умереть в старости в своем родном доме. Эта книга научила меня ценить жизнь. Дильмухамедов Евгений: Прочитав книгу А.Лиханова  «Непрощенная»,  я был потрясен участью узников концлагеря, которые жили в тяжелейших условиях. Вне зависимости от нации, пола и возраста люди выполняли тяжелейшую работу и потихоньку превращались в серые тени, у которых исчезали чувства, которые жили лишь для работы, и в конечном итоге их личности стирались. Именно это привело меня в ужас, потому что никто и никогда не имеет права уничтожать человеческую личность.
Почему именно этот роман стал темой для разговора? Тамара Петровна отметила, что  в  последние годы  идет ослабевание интереса к чтению художественной литературы, что  может повлечь за собой  бездуховность, безнравственность, отсутствие высоких моральных установок и ценностей теряется нить, связывающая старшее поколение с молодым. То, что накапливалось, оберегалось веками, в последние десятилетия молниеносно меняет свой облик.  На нас, на учителей литературы и библиотекарей   возложена огромная роль в сохранении лучших традиций прошлого, ведь в наших руках  самое богатое наследие в мире -  книга. Если её правильно преподнести, то это могучая духовная ограда от зла. Поэтому для обсуждения Любовь Аркадьевна подбирает небольшие по объёму, но глубокие  по мысли  произведения, которые развивают у читателей «зоркость сердца», воспитывают чувство сопереживания к героям. Книги  А. Лиханова привлекли внимание учащихся, а библиотекари получили новых читателей.


                                                                                        
Елена Крысанова, зав.школьной библиотекой
школа №1 г., Камышлов

Комментариев нет:

Отправка комментария